De vuelta al ruedo luego de un receso, les traigo a
continuación un estudio realizado en escolares de 6 a 10 años de Brasil.
El estudio hace una medición del desarrollo motor y de variables antropométricas comparando el nivel de motricidad
adquirido en niños con normo peso contra los niños con sobre peso, además se realiza
una comparación entre las habilidades obtenidas en niños y niñas.
La importancia el estudio radica en que existen diferencias
entre sexo y según edades y composición física para el desarrollo y adquisición
de las Habilidades Motoras. Como se menciona en el artículo "Es importante
resaltar que estos patrones fundamentales no emergen naturalmente durante la
infancia, son el resultado de varios factores que, en constante interacción,
influencian el desarrollo motor del niño, como el contexto de enseñanza, la
motivación, el desarrollo neurológico, las condiciones sociales y culturales y
las experiencias pasadas (Haywood y Getchell, 2004)" esto muy a pesar de
los detractores de las ciencias biológicas y adscriptos a "las
pedagogías relativistas (FRF)".
Que lo disfruten.
